강의명	강의시간
01.유아교육과정 O.T	00:12:27
02.교육과정의 의미와 개념	00:40:56
03.실전예상문제	00:35:37
04.유아교육과정의 동향	00:30:34
05.외국의 동향	00:34:38
06.실전예상문제	00:12:14
07.유아교육과정의 구성의 이론적 기초	00:30:42
08.유아교육사상의 역사적 흐름	00:39:13
09.현대의 유아교육사상	00:21:02
10.심리적 기초	00:38:54
11.구성주의 이론	00:23:48
12.사회적 기초	00:36:01
13.실전예상문제	00:31:05
14.유아교육과정의 구성체계	00:36:24
15.교육내용의 선정	00:33:03
16.교수 학습과정	00:39:55
17.평가	00:35:38
18.관찰기록의 유형	00:26:48
19.사건표집법	00:35:01
20.검사법	00:17:27
21.실전예상문제 01~	00:31:39
22.유아교육 계획 및 운영의 실제	00:39:30
23.수준별 운영	00:27:17
24.교육계획안 작성	00:29:39
25.교수학습 지원을 위한 환경구성	00:37:49
26.5장 실전예상문제~	00:34:27
27.6장 다양한 유아교육 프로그램	00:36:39
28.피아제 이론에 기초한 프로그램	00:41:44
29.레지오 에밀리아 접근법	00:37:48
30.6장 실전예상문제	00:29:06
31.7장 우리나라 유아교육과정	00:28:19
32.2012개정/2015개정 유치원 교육과정	00:38:10
33.표준교육과정 (제3차 어린이집 표준보육과정)	00:36:11
34.제8장 유아교육기관 평가	00:34:23
35.제5주기 유치원 평가 내용 구성하기 (완강)	00:41:32